การทำงานกับสังคมฟิสิกส์สามารถให้ความคิดเห็นแก่นักเรียนได้อย่างไร

การทำงานกับสังคมฟิสิกส์สามารถให้ความคิดเห็นแก่นักเรียนได้อย่างไร

ระหว่างเรียนระดับปริญญาตรีที่มหาวิทยาลัยเซนต์แอนดรูวส์สหราชอาณาจักร ฉันตัดสินใจว่างานในห้องแล็บและฟิสิกส์เชิงทดลองนั้นไม่เหมาะกับฉัน และเปลี่ยนมาเรียนสาขาฟิสิกส์เชิงทฤษฎี อย่างไรก็ตาม เมื่อฉันก้าวหน้า ฉันพบว่าตัวเองกำลังหาโอกาสที่จะมีส่วนร่วมกับการวิจัยเชิงปฏิบัติที่มีผลกระทบที่วัดได้ในโลกแห่งความเป็นจริง หลังจากกิจกรรมที่จัดขึ้นโดยสมาคมฟิสิกส์ของมหาวิทยาลัย 

ฉันได้ติดต่อ

กับกลุ่มวิจัยเรดาร์ของมหาวิทยาลัยเกี่ยวกับการดำเนินการจัดตำแหน่งภาคฤดูร้อน ซึ่งฉันได้ตั้งโปรแกรมให้เครื่องบันทึกข้อมูลทำงานร่วมกับดิสโดรมิเตอร์ซึ่งวัดปริมาณน้ำฝน ผลลัพธ์ของโครงการคือสิ่งที่ฉันสามารถถือไว้ในมือซึ่งสามารถนำมาใช้ในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญได้ 

เพียงหนึ่งเดือนต่อมาเป็นส่วนหนึ่งของการวิจัยภาคสนามบนเกาะแคริบเบียนของมอนต์เซอร์รัตหลังจากการฝึกงานอีกครั้งที่พาฉันเข้าสู่โลกของ X-ray spectroscopy ในช่วงสั้น ๆ ฉันกลับไปที่กลุ่มเรดาร์ โครงการหนึ่งที่มีระยะเวลาช่วงฤดูร้อนให้ฉันประกอบเรดาร์สำหรับตรวจจับโดรน 

และสำหรับโครงการระดับปริญญาโทของฉันกับกลุ่มเดียวกัน ฉันได้จำลองการทำงานของเรดาร์ในทะเล แม้ว่าฉันจะยังคงรักคณิตศาสตร์และฟิสิกส์เชิงทฤษฎีอย่างลึกซึ้ง แต่ตอนนี้ฉันกำลังศึกษาระดับปริญญาเอกด้านวิศวกรรมที่มหาวิทยาลัยเอดินบะระ จากการศึกษาเทคโนโลยีเรดาร์ ฉันรู้สึกตื่นเต้น

ที่จะได้พัฒนาและปรับปรุงเครื่องมือในการวัดและแจ้งให้เราทราบเกี่ยวกับโลกรอบตัวเราในช่วงโอกาสเหล่านี้ ฉันได้ค้นพบความตั้งใจอย่างลึกซึ้งในหมู่ผู้เชี่ยวชาญที่จะแบ่งปันความรู้ของพวกเขาและให้กำลังใจผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ ฉันรู้สึกได้รับการสนับสนุนเสมอ แม้ว่าฉันจะไม่ได้เริ่มต้นด้วยความรู้เรดาร์มากนัก 

และการบัดกรีของฉันก็ส่งผลให้วงจรมีควันขึ้น การสละเวลาเพื่อเรียนรู้และทำผิดพลาดเป็นสิ่งที่อนุญาตและคาดหวัง ซึ่งไม่เพียงแต่ทำให้ฉันมั่นใจในการเริ่มต้นหลักสูตรปริญญาเอกเท่านั้น แต่ยังเป็นส่วนสำคัญของประสบการณ์ในมหาวิทยาลัยของฉันด้วย

อีกแง่มุมหนึ่ง

ของประสบการณ์นั้นคือการพัฒนาความรู้สึกของชุมชน ด้วยการจัดกิจกรรมร่วมกับสมาคมฟิสิกส์ของมหาวิทยาลัย ฉันได้รู้จักเจ้าหน้าที่และนักศึกษาที่ยอดเยี่ยม เมื่อจบปีแรกในระดับปริญญาตรี ฉันได้เข้าร่วมเป็นหนึ่งในผู้พบปะทางสังคม ก่อนออกจากตำแหน่งเมื่อจบปีที่ 5 ฉันเคยดำรงตำแหน่งประธาน 

โปรดิวเซอร์พอดแคสต์ และตัวแทนเบเกอรี่ยอดนิยมตลอดกาล ฉันยังได้เปิดพอดแคสต์สัมภาษณ์ชื่อ “insight St Andrews”และได้สนทนาที่น่าสนใจกับผู้นำในสาขาต่างๆ ตั้งแต่ฟิสิกส์ไปจนถึงนิติวิทยาศาสตร์ ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้แบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขา ซึ่งช่วยให้ฉันตระหนักว่าพวกเขา

เคยอยู่ในจุดที่ฉันเป็นอยู่ตอนนี้ ในฐานะคนที่หลงใหลในการเรียนรู้และต้องการสร้างผลกระทบให้กับโลก

ส่วนหนึ่งของสังคมคือชุมชนนักศึกษา ไม่ว่าจะเป็นคณะกรรมการคนอื่นๆ ผู้เข้าร่วมกิจกรรม หรือแม้แต่สังคมอื่นๆ ที่เราร่วมมือด้วย การมีส่วนร่วมของฉันในคณะกรรมการทำให้ฉันไม่เพียงเติบโต

ในฐานะบุคคล แต่ยังได้มีส่วนร่วมกับชุมชนด้วย ฉันมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมมากกว่า 50 รายการกับสมาคมฟิสิกส์ ตั้งแต่การพูดคุยทางวิชาการไปจนถึงการแสดงละครและงานบอลส่งท้ายปี และเป็นสิทธิพิเศษที่ได้แบ่งปันพื้นที่เหล่านั้นกับคนที่มีใจเดียวกันฉันได้รับเชิญให้เข้าร่วม สมาคมนักศึกษา

ของสถาบันฟิสิกส์ (IOP) ผ่านทางสมาคมฟิสิกส์ของมหาวิทยาลัย ซึ่งเป็นตัวแทนของนักศึกษาของสกอตแลนด์ ฉันมีความสุขและสิทธิพิเศษในการทำงานร่วมกับตัวแทนนักศึกษาภูมิภาคอื่นๆ จัดกิจกรรมและการประชุมเพื่อนำผู้คนมารวมกัน ฉันทำให้แน่ใจว่าสมาคมนักศึกษาเป็นหัวใจ

ของการเข้าถึงชุมชนนักศึกษา ความสำเร็จที่น่าภาคภูมิใจที่สุดของฉันในคณะกรรมการคือการสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงวิธีที่ IOP ให้การสนับสนุนสังคมนักเรียน: เพื่อให้คำแนะนำเพิ่มเติมและให้รางวัลทางการเงินแก่สังคมเหล่านั้นที่ส่งเสริมค่านิยม IOP ของการรวมและการพัฒนาตนเอง

ชุมชนฟิสิกส์ 

ในตอนนี้ของ พอดคาสต์ Physics World Weekly เราได้ยินจากShi En Kimซึ่งกำลังศึกษาระดับปริญญาเอกด้านวิศวกรรมโมเลกุลที่มหาวิทยาลัยชิคาโก คิมยังเป็นนักศึกษาที่มีส่วนร่วมกับPhysics Worldและเธออธิบายว่าการเขียนเกี่ยวกับงานวิจัยด้านวัสดุและนาโนศาสตร์ที่หลากหลายนั้น

สอดคล้องกับความชอบของเธอที่มีต่อวิทยาศาสตร์แบบสหวิทยาการ และเป็นแรงบันดาลใจให้เธอพิจารณาอาชีพด้านการสื่อสารวิทยาศาสตร์นอกจากนี้ ในพอดคาสต์ของสัปดาห์นี้ยังมี Sander Dorenbos ผู้ร่วมก่อตั้งและประธานเจ้าหน้าที่บริหารของบริษัทสตาร์ทอัพ

ใน เนเธอร์แลนด์ เขาอธิบายว่าความต้องการเครื่องตรวจจับโฟตอนเดี่ยวที่เขาพัฒนาขึ้นสำหรับปริญญาเอกของเขานำไปสู่การสร้างบริษัทได้อย่างไรนักวิชาการและสถาบันต่าง ๆ ตระหนักดีว่านักศึกษานำเสนอมุมมองใหม่ ๆ และกระตุ้นให้เราแสดงความคิดใหม่ ๆ ในชุมชน 

ซึ่ง สำรวจว่าฟิสิกส์สามารถช่วยแก้ปัญหาที่สังคมเผชิญอยู่ได้อย่างไร พอดคาสต์ดำเนินรายการโดยนักข่าวและนักเขียน Angela Saini ซึ่งพูดคุยกับผู้นำทางความคิดและนักประดิษฐ์ในสาขาต่างๆ เช่น ความไม่เท่าเทียมกันด้านสุขภาพ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ การยกเลิกวัฒนธรรม และปัญญาประดิษฐ์เป็นสิ่งสำคัญที่เราจะต้องใช้เสียงนั้น และเมื่อถึงเวลา จงฟังเสียงของนักเรียนที่ตามหลังเรามา

ผสมผสานความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับการศึกษาฟิสิกส์เข้ากับแนวคิดที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับวิธีดึงดูดเยาวชนและสื่อสารฟิสิกส์อย่างมีประสิทธิภาพและสร้างสรรค์มากขึ้น” เขากล่าวเสริมด้วยโรคระบาดทำให้โรงเรียนต้องปิดทั่วประเทศตลอดฤดูใบไม้ผลิ มิแอตยอมรับว่าการหยุดชะงักนี้ทำให้ 

credit: serailmaktabi.com
carrollcountyconservation.com
juntadaserra.com
kylelightner.com
walkernoltadesign.com
catalunyawindsurf.com
frighteningcurves.com
moneycounters4u.com
kennysposters.com
kentuckybuildingguide.com