เป็นอาจารย์ฝึกสอนวิชาฟิสิกส์ PGCE “คุณจะทำอะไรกับปริญญาฟิสิกส์” ถามป้าและลุงของฉันเมื่อฉันบอกพวกเขาอย่างตื่นเต้นว่าฉันจะเรียนวิชานี้ที่ Imperial College ในลอนดอนในฐานะระดับปริญญาตรี ฉันคิดว่าฉันจะเป็นนักฟิสิกส์ ในตอนนั้น ความเข้าใจของฉันเกี่ยวกับอาชีพในวิชาฟิสิกส์นั้นไม่ได้ไกลไปกว่าความเข้าใจของครอบครัวฉันเลย ฉันรู้ว่ามันเป็นการแสวงหาความรู้ทางวิชาการ
และนึกภาพ
ตัวเองเมื่อ 30 ปีที่แล้ว ที่อยู่ในระดับแนวหน้าของการค้นพบพลังงานหมุนเวียน จริง ๆ แล้ว ฉันไม่ได้คิดไปไกลขนาดนั้น ฉันนึกถึงช่วงสี่ปีแรก: ออกจากบ้าน หาเพื่อนใหม่ และเรียนรู้เกี่ยวกับกฎของจักรวาล
และนั่นคือสิ่งที่ฉันทำ ปีการศึกษาระดับปริญญาตรีของฉันเต็มไปด้วยการบรรยาย ห้องแล็บ
และการเต้นรำ ในฐานะที่เรียกตนเองว่า “คนบ้านนอก” ซึ่งเติบโตในกลอสเตอร์เชียร์ ฉันใช้ชีวิตในลอนดอนได้ค่อนข้างดี มีเพื่อนตลอดชีวิตและรับทุกโอกาสที่เมืองมอบให้ ฉันใช้วันหยุดฤดูร้อนในลักษณะเดียวกัน ไม่ว่าจะไปเที่ยวหรือหารายได้เพื่อเดินทางโดยการสอนที่ค่ายฤดูร้อน
ฉันใช้เวลาปีที่สามในบาเลนเซีย ประเทศสเปน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Erasmus และทำให้ฉันประหลาดใจด้วยการเลือกโครงการวิจัยทางคอมพิวเตอร์ เมื่อถึงจุดนี้ฉันสังเกตเห็นว่าเพื่อนและเพื่อนร่วมงานของฉันกำลังพิจารณาชีวิตหลังปริญญาของเราแล้ว เราอยู่ในโปรแกรมสี่ปี ดังนั้นฤดูร้อนที่กำลังจะมา
ถึงจึงเป็นโอกาสสุดท้ายที่เราจะได้รับประสบการณ์การทำงานก่อนที่จะสมัครงานระดับบัณฑิตศึกษา ฉันไม่ได้ใช้เวลาคิดเรื่องนี้มากนัก เพราะฉันมั่นใจว่าฉันต้องการที่จะอยู่ในสถาบันการศึกษา และเดินตามเส้นทางที่เป็นเส้นตรงนั้น ดังนั้น ในขณะที่เพื่อนๆ ของฉันกำลังหาเงินก้อนโตในเมืองนี้
ฉันก็ตกลงกับเพื่อนที่โรงเรียนได้สองสามเดือนและได้ทำงานในห้องทดลองจริงที่มหาวิทยาลัยบริสตอล แม้ว่าเมืองและกลุ่มวิจัยจะน่ารัก แต่ก็ยืนยันว่าฉันเหมาะกับคอมพิวเตอร์มากกว่าเมาท์ออปติคอลต้องเตรียมตัวให้พร้อมอยู่เสมอ ฉันเริ่มมองหาหลักสูตรปริญญาเอกเมื่อต้นปีสุดท้าย
ในไม่ช้า
ฉันก็ได้ค้นพบศูนย์สำหรับการฝึกอบรมระดับปริญญาเอก (CDTs) ซึ่งมีแนวโน้มที่จะมุ่งเน้นไปที่สหวิทยาการมากกว่า และรวมคุณวุฒิปริญญาโทไว้ในหลักสูตรปริญญาเอกเต็มรูปแบบ CDTs ยังเสริมการศึกษาด้วยโอกาสในการพัฒนาทักษะด้านอาชีพและอื่นๆ ในบรรดาใบสมัครปริญญาเอกมาตรฐาน
ฉันสมัครกับ CDT หลายแห่ง รวมถึงหนึ่งใบเกี่ยวกับทฤษฎีและการจำลองวัสดุที่อิมพีเรียล เมื่อฉันยอมรับข้อเสนอนี้ ฉันรู้สึกตื่นเต้นกับทั้งหลักสูตรและการเข้าพักในลอนดอนเพื่อก้าวไปอีกขั้นในชีวิตส่วนตัวของฉันโดยการย้ายเข้ามาอยู่กับคู่หูของฉัน เขากำลังจะเริ่มต้นปริญญาเอกแบบดั้งเดิมมากขึ้น
ในด้านเลเซอร์ที่เร็วมากเช่นกันที่อิมพีเรียลฉันต่อสู้กับโรคแอบอ้างและจะทำงานหลายชั่วโมงเพื่อพิสูจน์ว่าฉันสมควรได้รับตำแหน่งนี้ไม่นานหลังจากเริ่มเรียน MSc ความเป็นจริงก็เข้ามาทำให้ชีวิตของฉันเริ่มมีสีสันน้อยลง ฉันต่อสู้กับโรคแอบอ้างเช่นเดียวกับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหลายคน
และต้องทำงานหลายชั่วโมงเพื่อพิสูจน์ว่าฉันสมควรได้รับตำแหน่งนี้ นอกจากนี้ สิ่งสำคัญคือ ฉันไม่ให้เวลาหรือพื้นที่ของตัวเองเพื่อโศกเศร้ากับการสูญเสียอย่างใกล้ชิดและคาดไม่ถึงในครอบครัวของคู่ของฉัน ฉันเริ่มมีอาการตื่นตระหนกและมีความคิดซึมเศร้ามากขึ้นเรื่อยๆ โชคดีที่ฉันมีเครือข่ายครอบครัว
และเพื่อนที่เข้มแข็งที่คอยสนับสนุนให้ฉันหยุดพัก แม้ว่าจะมีคำเตือนจากมหาวิทยาลัยถึงภาระงานที่จะรอฉันกลับมา ฉันหนีกลับไปบ้านพ่อแม่ของฉัน ถูกกำหนดให้ใช้ยาต้านอาการซึมเศร้า และจัดแจงให้เริ่มการบำบัดพฤติกรรมทางความคิด (CBT) ที่ลอนดอน สิ่งเหล่านี้มีผลกระทบอย่างไม่น่าเชื่อ
และทำให้ฉันมีมุมมองใหม่เกี่ยวกับความสมดุลระหว่างชีวิตและการทำงาน ฉันรู้ว่าฉันเกลียดความกดดันและการแข่งขันที่ต้องทำงานสายมากแค่ไหน และแทนที่จะไม่สนใจคำแนะนำ ฉันกลับสนใจและตัดสินใจลาออกจากมหาวิทยาลัยก่อนที่จะเริ่มเรียนหลักสูตรปริญญาเอก
นี่เป็นทางเลือกที่ยากอย่างเหลือเชื่อ แม้จะง่ายกว่าตอนที่ฉันอยู่บนเส้นทางปริญญาเอกแบบดั้งเดิม โดยที่ฉันไม่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทเป็น “จุดจบ” ที่หาได้ แต่ฉันกลับรู้สึกเหมือนกำลังยอมแพ้
แล้วไงต่อ? ฉันยังคงอาศัยอยู่ในลอนดอนและจ่ายค่าเช่า ดังนั้นฉันจึงต้องการรายได้อย่างมาก
ฉันไม่มีเวลามากพอ
ที่จะพิจารณาว่าฉันต้องการงานประเภทใดและแทนที่จะสมัครอะไรก็ได้และทุกอย่างที่ทำได้ นายหน้าติดต่อผ่าน LinkedIn และนัดสัมภาษณ์ที่ Ocado Technology ซูเปอร์มาร์เก็ตออนไลน์ สองเดือนครึ่งหลังจากส่งวิทยานิพนธ์ MSc ฉันเริ่มทำงานให้กับ Ocado ในตำแหน่งวิศวกรโครงสร้างพื้นฐาน
เขตเวลาเป็นอุปสรรค์สำคัญประการแรก โดยมีผู้เข้าร่วมตั้งแต่โคลัมเบียถึงจีน (ต่างกันมาก 13 ชั่วโมง) เราลงเอยด้วยการเปลี่ยนแปลงกฎเพื่อให้แน่ใจว่าทุกทีมสามารถเข้าร่วมได้ในเวลาที่เหมาะสม เราทำสิ่งนี้โดยนำบทบาทผู้ตรวจสอบออกสำหรับการชกที่มีคุณสมบัติเหมาะสมทั้งหมด (นอกเหนือจากไฟนอล)
ซึ่งลดเวลาในการชกแต่ละครั้งลงอย่างมาก เพื่อให้นักเรียนจากทั่วโลกได้พบปะและผสมผสานกัน ซึ่งเป็นหนึ่งในคุณสมบัติพิเศษของทัวร์นาเมนต์นี้ เรายังได้แนะนำกิจกรรมและโอกาสเพิ่มเติม ซึ่งรวมถึงการแข่งขันภาพถ่ายครั้งแรกของ IPT อนุญาตให้ผู้เข้าร่วมแบ่งปันความคิดสร้างสรรค์
มีทั้งหมด 10 ทีมเข้าร่วมการแข่งขันในปีนี้ แต่ละทีมมีส่วนร่วมในการต่อสู้รอบคัดเลือกสามครั้ง หลังจากสองครั้งแรก การแข่งดูสูสีโดยมีเพียงแปดคะแนนเท่านั้นที่แยกทุกทีมในครึ่งบนของตาราง หลังจากการต่อสู้ครั้งสุดท้ายเท่านั้นที่ทีมสามอันดับแรก ได้แก่ MIPT (รัสเซีย),
credit: serailmaktabi.com
carrollcountyconservation.com
juntadaserra.com
kylelightner.com
walkernoltadesign.com
catalunyawindsurf.com
frighteningcurves.com
moneycounters4u.com
kennysposters.com
kentuckybuildingguide.com
